बारा — शिक्षा क्षेत्रमा सामाजिक उत्तरदायित्वको उदाहरण प्रस्तुत गर्दै श्री नेपाल राष्ट्रिय आधारभूत विद्यालय, सितलपुरकी सहायक प्रधानाध्यापक तथा अवकाशप्राप्त शिक्षिका सुधा देवीले एक गरिब तथा जेहेन्दार छात्रालाई साइकल प्रदान गर्नुका साथै २५० जना विद्यार्थीलाई स्टेशनरी सामग्री वितरण गर्नुभएको छ।
विद्यालय परिसरमा आयोजित एक सादगीपूर्ण तर भावनात्मक कार्यक्रममा कक्षा ८ उत्तीर्ण गरेकी छात्रा मुना कुमारीलाई माध्यमिक तहसम्मको अध्ययन सहज बनाउने उद्देश्यले सुधा देवीले आफ्नै व्यक्तिगत खर्चमा साइकल उपलब्ध गराउनुभएको हो। ग्रामीण क्षेत्रमा अझै पनि धेरै छात्राहरू टाढाबाट विद्यालय आउनुपर्ने बाध्यता रहेको सन्दर्भमा यस्तो सहयोगले शिक्षामा पहुँच विस्तार गर्न महत्वपूर्ण भूमिका खेल्ने अपेक्षा गरिएको छ।
साइकल प्राप्त गरेपछि छात्रा मुना कुमारीले खुसी व्यक्त गर्दै भनिन् कि यस सहयोगले आफूलाई अब नियमित रूपमा विद्यालय जान सहज हुने मात्र नभई अध्ययनप्रति थप जिम्मेवार बन्न प्रेरणा मिलेको छ। स्थानीय अभिभावकहरूले पनि यस्तो सहयोगले अन्य विद्यार्थीहरूलाई समेत प्रोत्साहन मिल्ने बताएका छन्।
यसै कार्यक्रमअन्तर्गत सुधा देवीले बालविकास कक्षादेखि कक्षा ८ सम्म अध्ययनरत करिब २५० जना विद्यार्थीलाई कापी, कलम, पेन्सिल, रबर, कटर लगायतका अत्यावश्यक स्टेशनरी सामग्री वितरण गर्नुभएको थियो। आर्थिक रूपमा कमजोर परिवारका विद्यार्थीहरूलाई लक्षित गरी गरिएको यस सहयोगले उनीहरूको दैनिक अध्ययन प्रक्रियामा प्रत्यक्ष सहयोग पुग्ने विश्वास गरिएको छ।
विद्यालय प्रशासनका अनुसार, धेरै विद्यार्थीहरू सामान्य शैक्षिक सामग्री अभावका कारण पढाइमा पछाडि पर्ने अवस्थाबाट गुज्रिरहेका थिए। यस्तो अवस्थामा गरिएको सहयोगले उनीहरूको मनोबल उच्च बनाउने र सिकाइप्रति थप आकर्षण बढाउने अपेक्षा गरिएको छ।
सुधा देवीले विगत केही वर्षदेखि नियमित रूपमा सामाजिक सेवामा सक्रिय रहँदै हरेक वर्ष एक जना विद्यार्थीलाई साइकल तथा अन्य विद्यार्थीहरूलाई आवश्यक स्टेशनरी सामग्री उपलब्ध गराउँदै आउनुभएको छ।
उहाँले शिक्षामा पहुँच सुनिश्चित गर्न सबैको साझा जिम्मेवारी रहेको बताउँदै भविष्यमा पनि यस्ता सहयोगलाई निरन्तरता दिने प्रतिबद्धता व्यक्त गर्नुभयो।
कार्यक्रममा विद्यालय व्यवस्थापन समितिका सदस्य बाबुराम कानु र नितेश प्रसाद कुशवाहाले सुधा देवीको योगदानको प्रशंसा गर्दै यस्ता कार्यहरूले समाजमा सकारात्मक सन्देश प्रवाह हुने बताएका थिए। उनीहरूले निजी स्तरबाट गरिएको सहयोगले विद्यालयको समग्र शैक्षिक वातावरण सुधार्न मद्दत पुगेको धारणा राखे।
